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Claude en 2026 : de Claude 5 à Claude 5.5

Tout ce qui a changé chez Claude en 2026 : les générations 5 et 5.5 (Fable 5.1, Opus 5.5, Sonnet 5.5, Haiku 5.5), la réflexion adaptative et le paramètre effort, la version d'API 2026-10-21, les réglages qui ne passent plus et le plan de migration.

12 leçons ~1h30 Intermédiaire Certification officielle →

Objectifs pédagogiques

À l'issue de cette formation, vous serez capable de :

  • Situer les générations Claude 5 et 5.5 et choisir le modèle adapté à une charge donnée
  • Piloter la réflexion adaptative avec le paramètre effort en tenant compte des valeurs par défaut de chaque modèle
  • Repérer dans un code existant les réglages refusés par les modèles récents et les remplacer
  • Préparer le passage à la version d'API 2026-10-21 et aux nouvelles versions majeures des SDK
  • Planifier une migration en tenant compte des retraits annoncés, dont Claude Sonnet 4.5 le 30 novembre 2026

Fiche pédagogique

Public visé
Développeurs, ingénieurs et intégrateurs souhaitant exploiter Claude par API dans leurs applications.
Prérequis
Pratique courante d'un langage de programmation, notions d'API REST et de format JSON.
Durée
1h30 — 12 leçons
Modalités
Formation 100 % en ligne, en autonomie, accessible 24h/24 depuis un navigateur. Progression enregistrée, reprise possible à tout moment. Durée estimée : 1h30.
Évaluation
Auto-évaluation à partir des « Points clés à retenir » qui concluent chaque leçon, et mise en pratique directe des exemples sur vos propres cas. Un quiz final de 5 questions corrigées, en fin de dernière leçon, permet de valider les acquis.
Accessibilité
Formation accessible aux personnes en situation de handicap : contenus textuels compatibles avec les lecteurs d'écran, navigation au clavier et contrastes conformes. Pour tout besoin d'adaptation, écrivez à [email protected].
Tarif
Gratuit — accès immédiat après inscription
Reconnaissance
Attestation de fin de formation délivrée par Corsen AI, vérifiable en ligne. Non éligible au CPF à ce jour. Qualité et financement

Programme