De l'apprenant au formateur
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Objectifs
À l’issue de cette leçon, vous serez capable de :
- Situer ce kit par rapport au cours AI Fluency — Enseignants de la maternelle au lycée
- Expliquer pourquoi la voix des enseignants doit être au centre des décisions sur l’IA
- Savoir ce que contient le kit et comment l’utiliser pour animer votre propre session
De l’apprenant au formateur
Si vous avez suivi le cours AI Fluency — Enseignants de la maternelle au lycée, vous avez déjà les fondations : le framework 4D, les garde-fous, et le jugement nécessaire pour bien utiliser l’IA dans votre propre pratique. Ce cours tourne ces fondations vers les autres. Il vous donne un atelier prêt à animer, un guide d’animation et des exercices par niveau, pour faire parcourir à une salle de collègues le même chemin, avec votre voix.
Vous n’avez pas encore suivi le cours principal ? Commencez par lui : ce kit suppose que vous avez déjà construit votre propre fluency.
Pourquoi des enseignants formateurs
L’IA transforme l’éducation dès maintenant, et les décisions prises aujourd’hui façonneront les classes pendant des années. Les enseignants doivent être présents quand ces décisions se prennent : ils sont au plus près de leurs effets, et aucun algorithme ne peut reproduire le travail relationnel et humain qui est au cœur du métier. C’est le pourquoi de tout ce que vous animerez avec ce kit.
Le kit a été conçu par des enseignants, pour des enseignants : Anthropic l’a créé avec l’American Federation of Teachers (AFT), un syndicat américain de professionnels de l’éducation, de la santé et des services publics. Il est gratuit et sous licence ouverte : vous pouvez l’adapter, le remanier et l’animer avec vos propres exemples. Vous n’êtes pas enfermé dans un script.
Le cadre en France (adaptation de Corsen) — Le ministère de l’Éducation nationale a publié le 14 juin 2025 un cadre d’usage de l’intelligence artificielle en éducation, construit après une consultation de la communauté éducative. Ses principes — plus-value pédagogique, protection des données saisies dans les outils grand public, conscience de l’impact environnemental, transparence, esprit critique — rejoignent ceux de ce kit. Un atelier entre collègues aide chacun à les traduire dans sa pratique quotidienne.
Ce que contient le kit
| Pièce | Pour qui | Où la trouver |
|---|---|---|
| Le déroulé de l’atelier et le guide d’animation : points clés, mise en place des activités, exercices par niveau | Vous, l’animateur | Leçon 3 de ce cours (en français) ; diaporama officiel sur Claude Academy (en anglais) |
| Le cahier du participant : échauffement, activités 4D, matrice de délégation, engagement | Vos collègues | Leçon 4 de ce cours |
La leçon suivante détaille chaque pièce et la façon de préparer votre session.
À vous de jouer
Votre « pourquoi » en trois phrases. Écrivez ce que vous direz à vos collègues en ouvrant l’atelier : pourquoi les enseignants doivent être dans la salle quand se prennent les décisions sur l’IA, un exemple tiré de votre établissement, et ce que vous espérez qu’ils emportent. Lisez-le à voix haute, chronomètre en main : moins d’une minute. Notez ensuite le nom de deux collègues qui pourraient animer l’atelier avec vous.
Questions de réflexion
- Quel moment de votre propre apprentissage de l’IA aimeriez-vous faire vivre à vos collègues ?
- Dans votre établissement, qui pourrait animer cet atelier avec vous ?
Sources officielles : Introduction: From learner to trainer (Claude Academy) · Publication du cadre d’usage de l’intelligence artificielle en éducation (ministère de l’Éducation nationale, 14 juin 2025)
Points clés à retenir
- Ce kit transforme votre propre AI Fluency en atelier pour vos collègues
- Les enseignants doivent être au centre des décisions sur l’IA : ils sont au plus près de leurs effets
- Le kit est gratuit et sous licence ouverte : adaptez-le, avec votre voix et vos exemples
- Suivez d’abord le cours principal : on ne forme bien qu’à ce que l’on pratique
Crédits et licence — Adaptation française de la leçon « Introduction: From learner to trainer » du cours « AI Fluency for pK-12 Train the Trainer » de Claude Academy, l’académie d’Anthropic, créé par Anthropic en partenariat avec l’American Federation of Teachers (AFT) et fondé sur le cadre AI Fluency de Rick Dakan (Ringling College of Art and Design) et Joseph Feller (University College Cork). Les supports d’origine sont © 2026 Anthropic et American Federation of Teachers, publiés sous licence CC BY-NC-SA 4.0 ; cette adaptation, qui les traduit et les remanie, est diffusée sous la même licence. L’encadré sur le cadre français est un ajout de Corsen.