Affiner le travail de Claude : mémoire et instructions
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Objectifs
À l’issue de cette leçon, vous serez capable de :
- Distinguer la mémoire d’un canal et ses instructions
- Faire retenir une correction pour tout le canal, et vérifier ce que Claude a retenu
- Diagnostiquer un résultat décevant et choisir le bon levier
Deux endroits pour ce qui doit durer
Quand vous corrigez Claude ou lui expliquez comment l’équipe travaille, vous voulez que cela vaille la prochaine fois aussi, pas seulement dans le fil en cours. Claude Tag offre deux endroits pour cela :
| Mémoire | Instructions du canal | |
|---|---|---|
| Ce que c’est | Les notes que Claude tient sur le canal | Les règles qu’une personne écrit pour le canal |
| Comment les modifier | En le disant à Claude dans un message | Dans la page de réglages du canal (lien Configure sous une réponse de Claude, ou @Claude !configure) |
| À quoi elles servent | Ce que Claude apprend en travaillant : corrections, préférences, qui s’occupe de quoi | Les règles de chaque fil : rôle du canal, ton, longueur, quand répondre, ce qu’il ne faut jamais faire |
Les instructions du canal l’emportent sur sa mémoire. Elles s’ajoutent aux éventuelles instructions fixées par un administrateur pour l’espace de travail ou l’organisation.
La mémoire : les notes de Claude
La mémoire de Claude Tag appartient au canal, pas à une personne. Elle s’enrichit de trois façons : vous demandez à Claude de retenir quelque chose ; il enregistre de lui-même des faits en travaillant, comme les décisions prises dans le canal ; et il peut relire les sessions passées du canal si vous lui indiquez une période ou un sujet.
Deux portées coexistent :
- les notes du canal valent pour ce canal seul ;
- les notes de l’espace de travail valent partout ; Claude ne les enrichit que depuis un canal public, et seulement pour ce que tout le monde doit savoir, comme une convention de nommage commune. Il les lit dans tous les canaux, privés compris.
Pour faire retenir quelque chose, dites-le explicitement :
@Claude remember for this channel: les rapports sortent sous forme de tableau, et les montants sont en euros HT.
Pour vérifier et corriger :
@Claude what do you remember about this channel?
Si une note est fausse ou périmée, demandez-lui de la corriger ou de l’oublier. Gardez les notes courtes et stables : la mémoire n’est pas un journal des événements. Pour un mode opératoire long, mettez le document là où Claude peut le lire et donnez-lui le lien, plutôt que de le recopier. Un Owner de l’organisation peut consulter, modifier ou supprimer les fichiers de mémoire depuis les réglages d’administration de Claude Tag.
Deux habitudes entretiennent la mémoire : après une correction, demandez à Claude de mettre à jour sa mémoire pour que l’erreur ne se reproduise pas ; et faites le ménage régulièrement, par exemple avec une routine hebdomadaire de revue des notes (leçon 8).
Les instructions du canal : les règles
Les instructions du canal se rédigent dans la page de réglages du canal, sur claude.ai : il faut être connecté à l’organisation Claude pour les modifier, et un administrateur peut verrouiller la page. Claude les lit au début de chaque nouvelle session du canal ; une modification s’applique donc aux nouveaux fils — testez dans un fil neuf.
Bons usages : le rôle du canal, les messages auxquels répondre sans mention, le ton et la longueur, les sources à privilégier, où classer les choses. Les instructions sont une consigne que Claude suit de près, pas un verrou : pour ce qui ne doit jamais arriver, utilisez un réglage ou un contrôle d’accès, pas une phrase. Exemple pour un canal de tri des bogues :
Ce canal trie les bogues signalés par les clients sur le service de facturation.
Quand un message contient un identifiant d'erreur, ouvre un fil :
- cherche l'erreur dans l'outil de supervision et mets le lien du tableau de bord ;
- propose un responsable.
Sinon, reste silencieux sauf mention.
Réponses de six lignes maximum ; renvoie vers les journaux au lieu de les coller.
Enquête en lecture seule : ne touche jamais à la production.
La bonne séquence : essayez une règle dans la mémoire ; quand elle a fait ses preuves et doit valoir dans chaque fil, déplacez-la dans les instructions du canal. Si vous ne pouvez pas modifier les instructions, demandez-le à la personne qui gère Claude Tag pour le canal.
Diagnostiquer un résultat décevant
| Vous constatez | Cause probable | Que faire |
|---|---|---|
| Des réponses maigres ou génériques | Claude n’a pas accès aux outils où vit le travail | Faire connecter ces outils au canal ; vos connecteurs personnels peuvent couvrir vos propres demandes |
| Claude répond à ce qu’il devrait laisser | Son rôle dans le canal n’est pas clair | Écrire des instructions de canal |
| La même correction revient sans cesse | Elle a été dite une fois dans un fil, sans préciser qu’elle valait pour le canal | remember for this channel: … |
| Claude ne répond pas dans ce canal | Il n’y est pas activé, ou les réponses automatiques sont coupées | Voir la leçon 7, ou demander l’activation à l’administrateur |
À vous de jouer
Retenir un schéma de travail (5 minutes).
@Claude what do you remember about this channel?pour voir ce qu’il a déjà appris.- Prenez une tâche que l’équipe fait régulièrement. Faites-la avec Claude, et repérez où sa démarche diffère de celle de l’équipe.
@Claude remember for this channel: …avec le schéma à suivre.- Confiez-lui une tâche similaire dans un nouveau fil. Si le résultat ne colle pas, reformulez la note.
C’est terminé quand vous avez ajouté une note et vu les réponses suivantes de Claude en tenir compte.
Sources officielles : Refine Claude’s work through memory and instructions (Claude Academy) · What Claude Tag remembers · Good habits — Configure Claude for a channel · Commands
Points clés à retenir
- La mémoire, ce sont les notes de Claude sur le canal ; les instructions, les règles écrites par l’équipe, qui l’emportent
- Dites-le dans le canal avec
remember for this channel:, et vérifiez avecwhat do you remember about this channel? - Les notes de l’espace de travail ne s’écrivent que depuis un canal public, et se lisent partout
- Promouvez en instruction ce qui doit valoir dans chaque fil ; utilisez un réglage pour ce qui ne doit jamais arriver